Iniciación de lectura rítmica para ensambles musicales a través del aprendizaje significativo en niños de los grados cuarto y séptimo de la institución georges noble school

El presente trabajo, se da a conocer paso a paso los conceptos basicos de la gramatica a ninos de la institucion Georges Noble School, Basados en las metodologias de Carl Orff; que emplea el cuerpo como un instrumento con un amplio pliego de probabilidades sonoras a traves de la percusion corporal. Las metodologias musicales mas influyentes en la epoca actual han sido por tres de los pedagogos musicales mas reconocidos los cuales son Zoltan Kodaly, Edgar Willems Y Carl Orff, los cuales con sus metodos cambiaron la forma de ver la ensenanza de la musica por la sociedad y exaltando la necesidad de que todo el mundo deba recibirla para el fortalecimiento del ser humano y de la sociedad. a partir de las estrategias y metodologias que se plantearon durante en el periodo del proyecto de investigacion, se puede demostrar que los objetivos establecidos se cumplieron a traves de los proceso musicales a los estudiantes; a partir de esto, se consiguio una disposicion correcta por parte de los alumnos ya que cumplieron con todas sus asignaciones academicas dentro de las horas establecidas para desarrollar el proyecto, de tal manera que pudieron adquirir y demostrar sus habilidades dentro de los ensambles musicales. Actualmente es importante estar en contacto con la tecnologia por cuanto permite el desarrollo y una vision amplia del mundo y con el tambien las artes y la cultura, de aqui parte la necesidad de analizar los metodos de ensenanzas de la educacion artistica en nuestra region, con el fin de renovar, ampliar y fortalecer el concepto cultural de los ninos y jovenes desde su propio contexto.