Proposta de um Conjunto de Heurísticas para Avaliação da Usabilidade de Aplicativos Móveis Educacionais

A adocao de aplicativos moveis no contexto educacional vem crescendo e abre espaco para o mobile learning . Diante dessa crescente utilizacao e dos diferentes perfis de usuarios, e relevante garantir que esses aplicativos contemplem requisitos de usabilidade, uma vez que eles possuem objetivos de aprendizado. Nesse contexto, esse trabalho tem como objetivo apresentar um conjunto de heuristicas especificas para avaliar a usabilidade dos aplicativos moveis educacionais. Por meio de avaliacoes com especialistas da area e usuarios, foi possivel evidenciar a eficiencia e a eficacia das heuristicas propostas que foram consideradas relevantes para apreciacao da usabilidade de aplicativos do dominio educacional.