基于BCL理论的英语“三维一体”教学模式研究

基于混合式协作学习（BCL）理论的“三维一体”大学英语教学模式以自主学习平台、互联网和微信通讯软件为技术支撑，通过利用传统面对面协作学习（F2FCL）和计算机网络协作学习（CSCL）优势互补，将学生的英语学习从课内延伸到课外，促进学生英语综合能力的提高。经过一个学年基于BCL理论的“三维一体”教学模式的实践，研究表明，该模式有助于提高课堂学习的效率与效果，满足学生个性化英语学习，促进学生英语学习成绩的提高。