ワークショップ型詩創作指導による学びの形成 : Arvon Foundationの取り組みの検討から

本稿は，稿者の学位論文「イギリスにおける詩創作指導の理論と実践」（2013年，広島大学）第３章第２節「ワークショップ型詩創作指導による学びの形成」の内容を一部加筆修正したものである。