TEACHING SELF‐FEEDING SKILLS TO PATIENTS WITH RETT SYNDROME

SUMMARY Few studies have esamined the estent to which functional hand-use may be taught to girls with Rett syndrome after those skills have been lost. In this investigation. five females with classic Rett syndrome were taught to feed themselvcs using a method of prompting and reinforcement. All patients demonstrated improvements in their self-feeding skills. The results are discussed in terms of the factors that may influence the acquisition of skills in girls with Rett syndrome, and directions for future research and proposed. RESUME Apprentissage des conduites auto-alimentaires chez des fillettes presentant un syndrome de Rett Peu d'etudes ont recherche dans quelle mesure l'utilisation manuelle fonctionnelle pouvait etre apprise a des fillettes atteintes de syndrome de Rett, apreis que cette utilisation ait etea perdue. Dans cette etude, cinq fillettes presentant un syndrome de Rett classique apprirent a se nourrir elles-memes grace a une methode d'incitation et renforcement. Toutes les patientes progresserent dans leurs conduites auto-alimentaires. Les resuttats sont discutes en terme des facteurs qui peuvent influencer l'acquisition d'habiletes chez des fillettes porteuses de syndrome de Rett, et des directives pour des recherches futures sont proposees. ZUSAM MENFASSUNG Madchen mit Rett Syndrom lernen, selbst zu essen Wenige Studien haben untersucht, inwieweit Madchen den funktionellen Gebrauch der Hande wieder lernen konnen. nachdem sie diese Fahigkcit verloren hatten. In dieser Untersuchung hat man funf Madchen mit klassischern Rett Syndrom mit Hilfe von Prompting und Reinforcemenr beigebracht, selbst zu essen. Alle Patienten zeigten Forrschritte beim selbststandigen Essen. Die Ergebnisse werden im Hinblick auf die Faktoren diskutiert, die das Erlangen von Fahigkeiten bei Madchen mit Rett Syndrom beeinflussen und es werden Vorschlage fur weitere wissenschaftlichen Untersuchungen gemacht RESUMEN Risenando la habilidad para comer con a ninas con sindrorm de Rett Hay pocos estudios que hayan esaminado hasta que punto puede ensenarse el uso de la mano a ninas con sindrome de Rett, despues de que la habilidad se perdio. En esta investigacion cinco ninas con un sindrome de Rett clasico fueron ensenadas a comer solas utilizando un metodo inmediato y de refuerzo. Todos los pacientes mejoraron en su habilidad para comer solas. Se discuten los resultados en terminos de los factores que pueden influir la adquisicion de habilidades en ninas con sindrome de Rett y se proponen directivas para continuar la investigacion.