Trabalho docente em escolas rurais: pesquisa e diálogos em tempos de pandemia

Este artigo resulta da pesquisa Trabalho docente em tempos de pandemia e visa compreender os efeitos das medidas de isolamento social sobre o trabalho dos professores da educacao do campo. A coleta de dados ocorreu atraves de questionario autoaplicado on-line e 892 respondentes afirmaram que atuam em escolas rurais. Os resultados apontam que o contexto da pandemia evidencia as desigualdades sociais do pais, em particular nos espacos rurais. A pequena experiencia dos docentes com o ensino remoto, a ausencia de formacao, a falta de recursos tecnologicos e a dificuldade em manusea-los revelam essas desigualdades.