Istikhdaamul Qashiidah fi Ta'allumil I'rab fi Annash Al Arabi ( Bahtsu Tajribi bi Ma'had Baitussabri Aceh Besar)

ينسب النحو عنصرا مهما في اللغة العربية به يجنب اللحن في الكلام والخطأ في القراءة. لقد تدرس هذا الفن في المعاهد الإسلامية منها معهد بيت الصبر، ولكن بعض الطلاب بهذا المعهد لم يقدروا على تطبيق قواعد النحو عند قراءة النص ولا يفهمون فائدتها وهم يحفظونها لأن المدرس لم يستخدم الطريقة المناسبة في تعلم الإعراب. ولذلك، يقوم الباحث بالبحث عن الموضوع "استخدام القصيدة في تعلم الإعراب بالنص العربي، بحث تجريبي بمعهد بيت الصبر Aceh Besar". ويهدف هذا البحث لمعرفة كيفية عملية تعلم الإعراب بمعهد بيت الصبر، ولمعرفة فعالية وسيلة القصيدة في تعلم الإعراب فيه، ولمعرفة استجابة الطلاب في تعلم الإعراب بوسيلة القصيدة فيه. وأما مجتمع البحث هو جميع الطلبة بمعهد بيت الصبر وعددهم 120 طالبا. والعينة لهذا البحث هي طلاب الفصل الرابع أ وعددهم 15 طالبا. وأدوات البحث هي الملاحظة المباشرة، والمقابلة الشخصية، والاختبار القبلي والبعدي، والإستبانة. لتحليل بيانات الاختبارين يستعمل الباحث رموز ت، ورموز نسبة المؤية لتحليل بيانات الاستبانة، وأما بيانات الملاحظة والمقابلة الشخصية عرض بالطريقة الوصفية. تدل نتائج البحث على أن عملية تعلم الإعراب بمعهد بيت الصبر يمكن أن يقال لها جيدة بناء على البيانات حصلها الباحث في الملاحصة والمقابلة الشخصية، وأن استخدام وسيلة القصيدة فعالا عند الطلاب لأن نتيجة ت الحساب أكبر من نتيجة ت الجدول (2,14 2,98)، وأن استجابة الطلاب عن تعلم الإعراب باستخدام وسيلة القصيدة مرتفعة معتمدا على البيانات التى حصل عليها في جدول استجابة الطلاب على الاستبانة.