浅谈《共价键的形成》的教学——关于新课程下教学有效性的落实

教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展；提高教学的有效性是指尽可能少地投入教学时间，却有比较好的学习结果，使学生获得深刻的学习体验．要想使教学有效性达到比较高的层次，显然用传统的、单一的讲授法是无法实现的．在新课程推进过程中，许多教师认识到了自主学习、合作学习和探究式学习的重要性，在新课程的教学实践中大胆地使用这些教学方法．本文以《共价键的形成》的教学为例，浅谈如何落实有效性教学．