Interaction and communication in virtual environments of learning

Com a introducao de novas ferramentas de comunicacao na educacao, a interacao entre participantes do processo de aprendizado online tornou-se fundamental na concepcao de estrategias pedagogicas, pois permite que os alunos aprendam de forma colaborativa. Este estudo e uma pesquisa descritiva que tem como objetivo identificar na literatura cientifica os fatores que influenciam a interacao dos participantes na comunicacao assincrona. Na revisao sistematica os documentos foram examinados por tipo de estudo, populacao, hipotese, achados e limitacoes, considerando a eficacia do aprendizado a partir das interacoes nos ambientes virtuais e o uso da comunicacao assincrona nos cursos de pos-graduacao. Os achados dos estudos foram agrupados segundo as seguintes categorias: ambiente e comunicacao mediada por computador, tutoria, estrategias pedagogicas dos tutores, habilidades cognitivas e metacognitivas e integracao. Concluiu-se que o uso de tecnologias nos ambientes virtuais de aprendizado facilita a reflexao e melhora a participacao e a comunicacao dos alunos e que a comunicacao online e efetiva na construcao do conhecimento dos alunos e no desenvolvimento do pensamento critico.