阅读教学“对话”刍议

对学生而言，阅读能力是一种十分重要的能力，同时也是应该具备的重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。因此，学生的阅读能力，应该成为教育的一个重要的目标。特别是语文教师更应该将阅读能力作为中学生的一种重要能力来培养。阅读教学是语文教学的极其重要的组成部分，更是学生、教师、文本之间的对话过程，这种教学对话不是一般意义上的交谈，而是意味着对话双方彼此敞开心扉，相互接纳。