Pengaruh Kepemimpinan dan Kompetensi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru pada Smks Harapan Al-Washliyah Sigambal Kabupaten Labuhanbatu

Dengan permasalahan Penelitian besar pengaruh Kepemimpinan yang tercerminkan dalam dimensi Pemotivasian, Pengembangan, Afiliasi, dan Partisipatif. Pengaruh Kompetensi Kepala Sekolah dalam dimensi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi professional yang diperoleh melalui pendidikan profesi yang berpengaruh terhadap kinerja guru pada SMKS Harapan Al-Washliyah Sigambal Kabupaten Labuhanbatu. Metode penelitian untuk memperoleh data empirik yang diperlukan dalam penelitian inidilakukan dengan menggunakan metode survei eksplanasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui komunikasi tidak langsung dengan menggunakan instrument angket bersifat tertutup dengan menggunakan model likert yang dimodifikasi dengan skala lima. Teknik tersebut didukung dengan wawancara guna melengkapi data yang tidak terakomodasi oleh instrument angket dengan populasi dan sampel penelitian dalam bentuk sensus guru dan komite SMKS Harapan Al-Washliyah Sigambal Kabupaten Labuhanbatu yang berjumlah 43 orang. analisis data yang digunakan adalah model analisis jalur (part analysis models) dengan uji statistika adalah uji-t dan uji-f dengan bantuan SPSS for windows. Hasil penelitian diperoleh besarnya pengaruh kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap kinerja guru pada SMKS Harapan Al-Washliyah Sigambal Kabupaten Labuhanbatu ditunjukkan oleh hasil penelitian yang tinggi 30.56%, tingginya kepemimpinan kepala sekolah membawa implikasi yang positif terhadap kinerja guru pada SMKS Harapan Al-Washliyah Sigambal Kabupaten Labuhanbatu ini tidak hanya dipengaruhi oleh faktor kepemimpinan kepala sekolah saja, ada faktor lain (epsilon) yang tidak dikaji dalam penelitian ini selain kepemimpinan kepala sekolah. Besarnya pengaruh kompetensi kepala sekolah terhadap kinerja guru pada SMKS Harapan Al-Washliyah Sigambal Kabupaten Labuhanbatu ditunjukkan oleh hasil penelitian 58.29% yang tinggi membawa implikasi yang sedang terhadap kinerja guru. Besarnya pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi kepala sekolah secara simultan terhadap kinerja guru pada SMKS Harapan Al-Washliyah Sigambal Kabupaten Labuhanbatu ditunjukkan oleh hasil penelitian 88.85% bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi kepala sekolah membawa implikasi yang baik terhadap kinerja guru. Namun demikian kinerja guru SMKS Harapan Al-Washliyah Sigambal Kabupaten Labuhanbatu ini tidak hanya dipengaruhi oleh faktor kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi kepala sekolah saja, ada 11.15% faktor lain (epsilon) yang juga berpengaruh, seperti manajemen sumber daya manusia dan disiplin kerja.