A formatura e a inserção no mercado de trabalho: expectativas e sentimentos de formandas em psicologia

O presente estudo objetivou investigar as expectativas e sentimentos de formandas em psicologia frente a formatura e a insercao no mercado de trabalho. Participaram oito estudantes do ultimo semestre do curso, com idades entre 24 e 50 anos. A pesquisa teve carater qualitativo, utilizando-se a tecnica de grupo focal na coleta de dados. Analise de conteudo qualitativa das entrevistas revelou alguns sentimentos em relacao a formatura, como medo, inseguranca, tristeza, felicidade, saudade e cansaco. Quanto as expectativas em relacao ao mercado de trabalho, as formandas acreditavam que, mesmo este estando saturado, haveria possibilidades de insercao em novas areas da psicologia, evidenciando a necessidade de inovacao. Foram mencionados fatores pessoais como obstaculo ou auxilio para a insercao profissional, objetivo este buscado pelas formandas, ainda que de forma incerta. Concluiu-se que o momento final de curso de graduacao e capaz de suscitar sentimentos intensos, impulsionando ou dificultando o inicio da vida profissional.