Comment on "Les Dérives de l'Evaluation de la Recherche : du bon usage de la bibliométrie" (Yves Gingras, Raison d'agir Editions, Paris.)

Depuis quelques annees, le mot "evaluation" agite le monde de la recherche et de l'enseignement superieur. On veut tout evaluer : les enseignants, les professeurs, les chercheurs, les programmes de formation et les universites. Les indicateurs "d'excellence" et de "qualite" se multiplient sans que l'on sache toujours sur quelles bases ils ont ete construits. Parmi les nombreux "indicateurs d'excellence" mis au service d'une vision gestionnaire de la production de connaissance, le "h-index" et autres comptages des publications sont eriges, parfois par les chercheurs eux-memes, en etalon absolu de la valeur de leur activite. Dans ce livre, Yves Gingras, sociologue des sciences et specialiste de l'evaluation de la recherche, montre pourquoi les usages courants des indicateurs utilises pour mesurer l'activite scientifique ou classer les universites ne respectent pas les conditions memes de leur validite et de leur pertinence telles que la bibliometrie la construit de maniere rigoureuse. Dans le domaine du savoir comme ailleurs, une orientation scientifique de la recherche devrait se donner les moyens de rompre avec le pilotage par des indicateurs utilises a contre-emploi, et qui tiennent souvent lieu d'expertise.