ACCIDENTES E EMERXENCIAS MÉDICAS NA ESCOLA. ESTRATEXIAS DE PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN

Os accidentes constituen na actualidade a primeira causa de mortalidade e secuelas fisicas e psiquicas irreversibles durante a etapa infantil nos paises desenvolvidos. Os datos epidemioloxicos recollidos establecen unha clara relacion desta elevada incidencia con diferentes factores, entre os que destacan o baixo nivel educacional e o desconecemento pola maior parte da poboacion das circunstancias que concorren nos accidentes, bases imprescindibles para a sua prevencion. E precisamente esta condicion de enfermidade previsible o que debe facela evitable, e de ai a xustificacion da abordaxe de todas as medidas necesarias de divulgacion e actuacion, encaminadas a diminuir e erradicar esta noxa. A pesar de todo isto, a nosa sociedade e ainda mais sensible ante un caso illado de meninxite que ante o cotian dos accidentes. Lembramos un lema utilizado pola OMS en 1961, con motivo da celebracion do Dia Mundial da Saude, que dicia “os accidentes non son accidentais”, xa que seguen un patron de comportamentos e circunstancias que pode ser conecido e analizado con vistas a evitar a sua repeticion. E, asi, unha realidade que nos accidentes contamos coa mellor das vacinas, a prevencion (1, 2). Sen embargo, as medidas preventivas son insuficientes e, en moitos casos, non tenen en consideracion que cada comunidade ou rexion, pola sua particular idiosincrasia, costumes e estilo de vida, tende a padecer, de maneira predominante, determinados tipos de accidentes. Conven pois considerar os datos epidemioloxicos como elementos basicos, que se poden estudiar, investigar e tratar como un todo. Esta e a 357