初中语文合作探究教学初探——《走一步,再走一步》一课教学的实践与反思
2007
合作探究教学是一种符合新课标精神的教学方式。它是指在教学中,通过两个或两个以上的个体组成合作小组一起学习,建立良好的合作伙伴关系.活化资源,共享成果.互助互进,提高学习效率的一种教学形式。合作探究教学有利于发展学生的创造性思维,培养学生的自学能力,使学生学会学习,为其终身学习奠定基础。
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