IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA DISCIPLINA DE PROTEÔMICA NO DESEMPENHO DOS GRADUANDOS DO CURSO DE BIOTECNOLOGIA

O termo Proteomica foi primeiramente introduzido na ciencia por meados de 1995 e este veio a ser definido como a caracterizacao em grande escala do conjunto de proteinas das quais sao expressas por uma celula ou tecido, estas proteinas expressas a partir do genoma e o que denominamos de proteoma. O componente curricular (CC) Proteomica esta inserido no setimo semestre do curso de Biotecnologia da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) – Campus Sao Gabriel sob supervisao do professor responsavel, possuindo uma carga horaria total de 45 horas semestrais sendo divididas em 30 horas teoricas e 15 horas praticas. Como aspectos basicos da disciplina esta a busca para compreender os diversos aspectos para compreender as analises proteomicas desde a preparacao de amostras de eletroforese bidimensional (2DE), nocoes de espectometria de massas, alem de analise de imagens e interpretacao de dados. A monitoria busca sanar algumas duvidas que os alunos venham a ter ao final de cada aula. O trabalho teve por objetivo relatar a experiencia da monitoria na disciplina de Proteomica comparando os niveis de aproveitamento dos alunos com o ano anterior. A monitoria ofertada aos 8 alunos matriculados era na forma de atendimentos previamente marcados pelos proprios alunos assim que surgiam suas duvidas. Os encontros comecaram do inicio ao fim da disciplina no periodo de marco a julho de 2015. De um total de 8 alunos matriculados 3 buscaram auxilio da monitoria com as mais diversas duvidas. No semestre anterior dos 15 alunos houve um total de 8 reprovacoes, ja no ano seguinte com o auxilio da monitoria de 8 alunos matriculados nenhum veio a reprovar. Por fim podemos comprovar assim a real importância da pratica de monitoria aos discentes, alem de ressaltar a oferta da monitoria em edicoes futuras da disciplina devido ao alto desempenho apresentado pelos alunos.