对英语学习者听、说、读、写态度的统计学研究
2004
在当前研究中,我们采用了问卷调查和统计学分析相结合的方法。这种方法可以说是部分地仿效了伽得西博士在同一领域所做的研究,目的在于找出不同性别间在同一变量上的显著性差异,从而寻求对男女性别在语言学习方面关系的正确把握和了解。另外.由于听、说、读、写已是公认的语言四大基本和主要技
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