키네틱 아트를 활용한 STEAM 프로그램이 중등 과학 영재와 일반 학생의 과학적 태도에 미치는 영향

이 연구의 목적은 키네틱 아트를 활용한 STEAM 프로그램이 과학 영재와 중등 일반 학생의 과학적 태도에 미치는 영향을 조사하는 것이다. 연구대상은 A대학교 부설 과학 영재교육원의 과학 영재 24명과 B중학교 학생 30명이다. 과학적 태도 사전검사와 사후검사 결과를 t-test 분석한 결과 과학 영재집단에서 유의미한 차이가 나타났다. 또한 일반...