Níveis de informação de um texto e formulação de perguntas: estudo exploratório

Tem vindo a constatar-se a importância das caracteristicas de um texto na sua compreensao, a qual pode ser considerada segundo diversos indicadores, nomeadamente, atraves do tipo de perguntas formuladas sobre esse mesmo texto. Este estudo tem por objectivo analisar a relacao entre as caracteristicas de informacao disponibilizada no texto e o tipo de peguntas formuladas sobre o mesmo. Participaram no estudo 35 estudantes universtarios, a quem foram apresentados textos com diferentes niveis de informacao. As perguntas formuladas foram classificadas em tres categorias fundamentais, de acordo com a tipologia de Ishiwa, Sanjose e Otero (2013). Os resultados evidenciam que o padrao de formulacao de perguntas varia em funcao da informacao apresentada, no sentido de uma correspondencia entre ambos. Quando a informacao apresentada diz respeito sobretudo as entidades, as perguntas tendem tambem a incidir sobre as entidades, enquanto as perguntas de antecendente causal sao predominatemente formuladas quando e dada informacao sobre as causas dos fenomenos referidos no textos.