NÍVEL DE ANSIEDADE, DEPRESSÃO E ESTRESSE EM ESTUDANTES DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Objetivo: Analisar o nivel de ansiedade, depressao e estresse em estudantes do Centro Universitario Sao Lucas (UniSL) em ensino remoto, bem como dimensionar o impacto psicologico da pandemia em alunos submetidos a esta metodologia. Metodos: Foi realizada a aplicacao de um formulario via online com a concordância do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido por parte dos academicos participantes. As perguntas foram elaboradas de acordo com a Escala de Ansiedade Depressao e Estresse-21 (EADS-21). Foram exclusos aqueles que nao sao maiores de 18 anos, os que estao a partir do 9o periodo e os que nao sao do Centro Universitario Sao Lucas. Resultados: O questionario foi respondido de forma valida por 160 aluno, destes, a predominância e do genero feminino e de alunos matriculados no 4o periodo. Conclusao: De acordo com os dados coletados, e possivel concluir que o periodo de isolamento social impactou diretamente na saude mental dos academicos analisados. A dificuldade em adaptar-se a nova metodologia e os desafios para cumprir as atividades cotidianas sao os principais aspectos para o comprometimento da saude dos analisados. DOI: 10.36692/v13n2-08