Competencias generales de dirección, su formación en la universidad desde el grupo y la dimensión extensionista/ Acquisition of Core Principalship Competencies at Universities through Groups and Extension

Se realiza una propuesta para la formacion de competencias generales de direccion en y desde el grupo, teniendo en  cuenta  el  analisis  contextual,  la  dimension  extensionista  y  las  particularidades  de  la  educacion  superior cubana.  Para  ello  fue  necesario  el  empleo  de  metodos  teoricos  (historico  logico  y  sistemico  estructural)  y empiricos; ademas del uso de los procedimientos analisis-sintesis e induccion-deduccion. ABSTRACT A  suggestion  for  acquiring  core  principalship  competencies  within  and  through  groups  is  made,  analyzing  the context, and taking into account university extension, and peculiarities of Cuban higher education. Theoretical (historical-logical  and  systemic-structural),  empirical,  analytic-synthetic,  and  inductive-deductive  methods  of research were used.