Faktor Yang Mempengaruhi Pencapaian Akademik Pelajar Tahun Satu Dalam Peperiksaan Spm Dan Spmv Bagi Tahun 2000 Dari Jabatan Pendidikan Teknik Dan Vokasional, Fakulti Pendidikan, Utm

Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk meninjau faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian akademik di kalangan Tahun Satu dalam peperiksaan SPM dan SPMV bagi tahun 200 dari Jabatan Pendidikan Teknik dan Vokasional, Fakulti Pendidikan. Focus kajian iniditumpukan kepada persoalan faktor sikap pelajar, teknik belajar, faktor keluarga dan persekitaran. Kajian ini dilaksanakan secara tinjauan yang menggunakan persampelan rawak mudah. Kajian ini dilaksanakan secara tinjauan yang menggunakan persampelan rawak mudah. Instrumen kajian yang dijalankan adalah soal selidik. Sampel kajian adalah seramai 80 orang, terdiri daripada pelajar-pelajar Tahun Satu sesi 2001/2002. Penentuan bilangan sampel kajian adalah berdasarkan jaduan Krejcie dan Morgan (1970). Pengkaji menggunakan statistik descriptive untuk membuat analisis data. Peratusan Bahagian B pula peratusan dan min digunakan untuk membuat tafsiran bagi analisis data. Data-data dianalisis dengan menggunakan Statiscal Package For The Social Sciences (SPSS) Version 10.0 . hasil kajian menunjukkan bahawa sikap pelasjar merupakan faktor 3.89 kemudahan diikuti oleh faktor persekitaran dengan nilai min 3.62. sementara faktor keluarga dan teknik belajar nempaknya kurang memberi pengaruh yang ketara terhadap pencapaian pelajar. Nilai min kedua-dua faktor tersebut masing-masing sebanyak 3.57 dan 3.32.