부모중심 언어중재가 언어발달지체 유아의 의사소통행위 및 의사소통단절에 미치는 효과

본 연구는 언어발달지체 유아의 어머니에게 부모중심 언어중재를 실시하여 유아 와 어머니간의 의사소통행위 빈도 및 유형과 의사소통단절에 미치는 영향을 알아보 고자 하였다. 연구대상은 의사소통에 어려움이 있는 언어발달지체 유아 5명과 각 유 아의 어머니 5명을 대상으로 하였다. 연구대상자들에게 부모가 유아에게 적용할 수 있는 중재기술을 회기별로 구성하여 치료실에서 매회기마다 치료사가 직접 개입하 여 실시하였다. 회기는 주 2회씩, 총 12회기 실시하였으며, 총 연구기간은 6주가 소 요되었다. 의사소통행위와 의사소통단절의 변화를 알아보기 위하여 사전 사후 설계 를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모중심 언어 중재를 실시한 결과 5 명 모두 유아의 의사소통행위 빈도와 유형이 증가한 것으로 나타났다. 둘째, 어머니 의 의사소통행위 빈도와 유형이 증가하거나 변화되었다. 셋째, 유아와 어머니의 의 사소통단절 빈도가 감소한 것으로 나타났다. 유아의 의사소통능력을 증진시키고 어 머니와의 의사소통행위의 증진을 위한 부모중심 언어중재는 효과적이며 주 양육자 를 참여시키는 것은 유아의 의사소통 발달의 촉진을 가져온다는 것을 논의하였다.