Kimyasal Değişim Ünitesi ile İlgili Karşılaştırmalı Ön-Düzenleyici Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi (Examination of Students’ View about Usage of Comparative Advance Organizer Concerning Chemical Change Unit )

On duzenleyiciler ogrenilecek konudan once sunulan ve ogrenenin yeni bilgiyi yorumlama ve organize etmesine yardim eden araclardir. On duzenleyiciler karsilastirmali ve sergileyici olmak uzere hazirlanis amaclarina gore ikiye ayrilirlar. Ayni zamanda sozel, resimsel ve isitsel olmak uzere farli sekillerde hazirlanabilirler. Bu calismada ilk olarak, kimyasal degisim unitesinin ogretiminde kullanilmak uzere kavram haritasi seklinde bir gorsel karsilastirmali on duzenleyici hazirlanmistir. Daha sonra hazirlanan bu on duzenleyicinin bir 9. Sinif da uygulamasi yapilmistir. Calismanin orneklemi Balikesir ilindeki bir devlet okuluna devam eden 16’si kiz, 10’u erkek, toplam 26 ogrenciden olusmaktadir. Uygulama sonrasi, kullanilan kavram haritasi ile ogrenci gorusleri alinmistir. Calismada sonunda ogrencilerin buyuk bir kisminin kavram haritasinin karsilastirmali on duzenleyici olarak kullanimina yonelik olumlu goruslere sahip oldugu belirlenmistir. Kimya derslerinde on duzenleyicilerin kullanilmasi ile ilgili onerilerde bulunulmustur.