研究生课堂教学中有效互动探析——以《经济研究方法论》课程为例
2016
互动教学在研究生课程教学中同样重要,并且应该赋予新的内涵和形式以提高互动的有效性。文章以《经济研究方法论》课程为例,从课程的地位与发展入手,阐述了新形势下研究生课程有效互动的必要性和适应性,提出了研究生课程教学互动的重要环节和改进措施。
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