一个课堂 两种精彩——在历史活动课中融入相关英语词汇的学习

2004 
>>>缘起 21世纪是高新科技迅猛发展的时代,尤其是网络技术的高速发展,世界各国的联系前所未有地密切起来.英语作为世界上使用最为广泛的语言之一,在我们与世界的沟通中的作用越来越重要,顺应这种趋势,我们尝试在中学的历史学科教学中融入历史相关英语词汇的学习.没有双语教学对师生的高不可攀的要求,也不同于那些只穿插少量英语指导语的所谓"强化英语教育",这种尝试是以英语专业词汇为出发点,以学生能力的最近发展区为尺度,面向全体学生,在轻负担的情况下更好地培养学生的交往能力、研究性学习能力和终身学习能力,同时增强历史学科对学生的吸引力,加强对学生历史思维的锻炼.本课正是这种尝试的一种形式,同时亦是"历史教学生活化"课题研究的内容之一.
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