Die Bibliothek als Lernort neue Servicekonzepte

On presente des conceptions de service qui forment le lieu d'apprentissage, la bibliotheque. Les points de depart sont les situations de base des institutions d'enseignement superieur et des conceptions anglo-americaines telles les Learning Resource Center, Learning Center et Information Commons, Learning Commons documentees et illustrees par des exemples. Par l'analyse des conceptions surgissent des elements de conceptions nouvelles qui peuvent servir de base au developpement de nouvelles conceptions de service.