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大学公共选修课《能源与环境》的教学探索及实践
大学公共选修课《能源与环境》的教学探索及实践
2016
Guoliang Liu
Daqian Feng
Maoai Rong
Jianling He
Yunshan Bai
针对目前严峻的能源及环境问题,《能源与环境》这门课程的开设具有十分重要的现实意义。本文从如何悉心安排教学内容来充分激发学生的学习热情,以及如何调动学生的主动性,以高学生的学习兴趣,获得良好教学效果。
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