Programa de intervención educativa en Enfermería, familiares (cuidador primario) y pacientes con tratamiento de quimioterapia, en un Centro Oncológico de Seguridad Social, México / Educational intervention program in Nursing, relievers (primary caregiver) and patients with chemotherapy treatment, in a social security Oncological Center, México/ Programa de intervenção educativa em enfermagem para familiares (cuidador primário) e pacientes em tratamento de quimioterapia, em um Centro Oncológico da Previdência Social, México

2015 
Introduccion: El cancer es una enfermedad que impacta al enfermo, quien presenta un deterioro fisico, fisiologico y psicologico, por lo que requiere de informacion, orientacion y educacion para su autocuidado. Es importante integrar al cuidador primario, para que comprenda y aprenda a brindar cuidado durante el proceso terapeutico. Esta investigacion se realizo a partir de la motivacion que genero el frecuente ingreso de pacientes al servicio de Atencion Medica Continua (AMC), quienes en su totalidad estaban recibiendo quimioterapia. El objetivo fue impartir un programa educativo, como intervencion de enfermeria, dirigido a cuidadores primarios y a pacientes con tratamiento de quimioterapia, que ingresan al servicio de AMC del Centro Oncologico Estatal del Instituto de Seguridad Social del Estado de Mexico y Municipios (ISSEMYM). Material y Metodos: Es una investigacion descriptiva, exploratoria y de intervencion. Para el analisis de resultados se empleo la metodologia mixta. Se llevo a cabo en un periodo de 10 meses (enero a octubre del 2013). La poblacion de estudio, por conveniencia, estuvo conformada por 20 pacientes y 20 cuidadores primarios. Para la recoleccion de datos se empleo la tecnica de encuesta, mediante un cuestionario estructurado, bajo el sistema pretest-postest. Resultados: el 80% de los pacientes con cancer y tratamiento con quimioterapia ingresan por nausea y vomito al servicio AMC. La orientacion y educacion que se brinda en otros servicios hospitalarios a los que acuden no es suficiente y oportuna. La falta de conocimientos sobre cuidado y autocuidado en el hogar que poseen los familiares y pacientes con cancer, hace que con frecuencia acudan al servicio de AMC. Conclusiones: La funcion educativa en Enfermeria es imprescindible, particularmente en familiares y pacientes oncologicos que reciben quimioterapia, en la medida en que resuelven dudas e inquietudes, disminuye la angustia, temor e inseguridad por cuidar y ser cuidado en el hogar.
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