La dysphorie de genre chez l’enfant et l’adolescent : revue de littérature

Resume Introduction En France, des consultations specialisees se developpent aupres d’enfant et d’adolescent presentant une dysphorie de genre. Des equipes etrangeres travaillent depuis plusieurs annees aupres de ce public. Leurs travaux ont permis de faire avancer les prises en charge de facon remarquable. Methodologie Afin de rendre compte de l’avancee de ces recherches, nous avons procede a une revue de litterature d’apres l’article de Zucker et al., publie en 2013. Le corpus a ete complete par des travaux posterieurs a 2013, ainsi que par des auteurs precurseurs du transsexualisme et du concept de genre. Nous avons garde les travaux les plus recentes et les etudes cliniques majeures. Resultat De cette recherche, nous relevons l’evolution des criteres diagnostiques, les donnees de prevalence, les comorbidites et psychopathologies associees, les facteurs biologiques, ainsi que les possibilites de prise en charge. Nous discutons des remarques d’ordre psychodynamique et d’autres plus generales au regard des donnees presentees. Conclusion L’importance des signes anxio-depressifs et des ideations suicidaires chez ce public montre l’importance de considerer l’aspect dysphorique du genre dans l’accompagnement medico-psychologique pour les enfants et les adolescents. L’accompagnement implique de prendre en charge les comorbidites presentent, mais egalement d’aider le jeune a faire face aux difficultes qu’il peut rencontrer durant son parcours (ostracisme social, anxiete, etc.). Il y a necessite de creer des centres referents et specialises afin de permettre un partage des pratiques cliniques et de suivre l’avancee des recherches.