也谈信息技术在小学品德与生活（社会）中的应用

多媒体辅助教学正逐步进入我国小学教育，并表现出独特的优越性。在品德与生活（社会）教学中，教师应尽可能使现代化教育技术与课程教学有机结合．这样，不但可以丰富课堂教学手段。而且可以优化课堂教学结构。拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣。加深学生对道德认知的体验和感悟．提高课堂教学效率。那么，信息技术如何与品德与生活（社会）教学有机整合．最大限度地发挥它的作用呢？