也谈信息技术在小学品德与生活(社会)中的应用
2014
多媒体辅助教学正逐步进入我国小学教育,并表现出独特的优越性。在品德与生活(社会)教学中,教师应尽可能使现代化教育技术与课程教学有机结合.这样,不但可以丰富课堂教学手段。而且可以优化课堂教学结构。拓宽学生的知识面,激发学生的学习兴趣。加深学生对道德认知的体验和感悟.提高课堂教学效率。那么,信息技术如何与品德与生活(社会)教学有机整合.最大限度地发挥它的作用呢?
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