"En viktig j*vla studie" : En fenomenologisk intervjustudie av hur pedagoger organiserar arbetet med barn i behov av särskilt stöd

Syftet med arbetet var att undersoka hur pedagoger upplever att processen med barn i behov av sarskilt stod ser ut fran ett upptackande till en eventuell stodinsats och uppfoljning. Sammanlagt inte ...