Estrategia de superación para desarrollar competencias en la atención de enfermería al neonato crítico

Introduccion: La educacion medica responde al encargo social del logro de una practica competente en la profesion. El desarrollo de las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales y sus tendencias internacionales demanda nuevas estrategias para la superacion del profesional de enfermeria en pos de una atencion de calidad. Objetivo: Disenar una estrategia de superacion para el desarrollo de competencias profesionales especificas en la atencion de enfermeria al neonato critico. Metodos: Se utilizaron como metodos teoricos: sistematizacion, analisis-sintesis, sistemico estructural funcional, modelacion; ademas se efectuo un taller de socializacion con expertos de la especialidad. Resultados: El diseno de la estrategia responde al desarrollo de las competencias profesionales especificas en la atencion de enfermeria al neonato critico y se fundamenta desde los referentes filosoficos, epistemologicos, psicologicos y sociales. Ademas, garantiza el impacto instructivo para la educacion de posgrado, y conlleva al desarrollo de valores y habilidades especificas para ejercer las competencias. La valoracion mediante el taller de socializacion corroboro la pertinencia, la factibilidad y las posibilidades para su desarrollo en las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales. Conclusiones: La fundamentacion de la estrategia de superacion para el desarrollo de competencias profesionales especificas en la atencion de enfermeria al neonato critico permite establecer relaciones esenciales que aportan a la teoria en esta area del conocimiento. La estructura de la estrategia propuesta esta en correspondencia con los fundamentos asumidos y contribuye al perfeccionamiento del desempeno profesional de enfermeria en las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales.