唤醒责任意识，让学生勇于担当——增强流动人口小学生责任意识的研究与实践

《增强流动人口小学生责任意识的研究与实践》作为“十二五”规划课题，作者所在学校近五年来科学分析学情，结合研究对象特点，分别从五个方面开展了行动研究，通过挖掘品德学科教材中的资源唤醒学生的责任意识．在德育主题活动中培养学生为他人负责的意识，在良好的班集体建设中主动参与管理，增强社会群体意识；在家校互动中培养学生家庭责任意识，让流动人口小学生的责任意识在体验实践中做到知行合一，在自身成长历程中表现出勇于担当的优秀品质。