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アクティブ・ラーニングと学習者の主体形成 : 学習における能動性の追究から主体形成の学習の論理へ (特集 目標・評価の視点から見たアクティブ・ラーニングの検討)
アクティブ・ラーニングと学習者の主体形成 : 学習における能動性の追究から主体形成の学習の論理へ (特集 目標・評価の視点から見たアクティブ・ラーニングの検討)
2017
syuu iti ninomiya
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