La archivística como profesión: caracterización del proceso de formación de la Escuela Interamericana de Bibliotecología

Teniendo como punto de partida la revision de los referentes teoricos que sustentan el desarrollo de la archivistica en general y de la formacion en particular, y en el contexto geografico de America Latina y Colombia, el texto presenta la caracterizacion de los procesos de formacion archivistica de la Escuela Interamericana de Bibliotecologia de la Universidad de Antioquia; caracterizacion que permite visualizar la madurez que han alcanzado los programas y los desafios de la formacion en el area. Palabas clave: archivistica, formacion profesional, formacion archivistica, Escuela Interamericana de Bibliotecologia, enfoques teoricos . Archival Science as a Profession: Characterization of the Training Process at the Escuela Interamericana de Bibliotecologia This paper presents a characterization of the archival science training processes conducted at Escuela Interamericana de Bibliotecologia at University of Antioquia. It starts reviewing the theoretical referents that support the overall development of archival science and training in particular in the geographical context of Latin America and Colombia. This characterization makes it possible to visualize the maturity of the program and the training-challenges. Keywords : Archival science, professional training, archival science training, Escuela Interamericana de Bibliotecologia , theoretical approaches .