Percepção dos Estudantes de Medicina sobre os Campos de Estágio

Este artigo objetivou avaliar os locais de estagio do municipio de Caruaru utilizados pelos alunos de medicina da UFPE em relacao a preceptoria e a estrutura disponivel nos servicos de saude. Para isso, realizou-se um estudo de caso com abordagem quantitativa e qualitativa com 28 estudantes no periodo de abril a maio de 2019. Para avaliar as variaveis quantitativas utilizou-se a escala Likert de 5 pontos e atribuida uma media das pontuacoes para cada servico, classificando-os ao final como nao adequado, regular e adequado. As variaveis qualitativas consistiram em questoes abertas. Os resultados mostraram que a estrutura de seis servicos de saude recebeu avaliacao ‘regular’ e seis servicos obtiveram avaliacao ‘adequada’ em todos os itens da preceptoria. Nas respostas abertas ficou claro que alguns profissionais nao apresentaram o perfil adequado para preceptoria. Assim, o instrumento permitiu conhecer a realidade dos servicos utilizados para a formacao dos estudantes de medicina. Educacao Medica. Avaliacao Educacional. Avaliacao de Servicos de Saude. ABSTRACT The present study aimed to evaluate local internship options used by medical degree students from UFPE, regarding preceptorship and physical structure available in health services. For this purpose, a study case was conducted with a qualitative and quantitative approach with 28 students from April to May 2019. The Likert scale of 5 points was employed to analyze the quantitative variables and an average of points from each health service attributed, classifying at the end as not adequate, regular and adequate. Those qualitative variables consisted of dissertate answers. Results show that the structure of six health services were categorized as regular, while six others were classified as adequate in all preceptorship items. In the dissertate answers, it became clear that come professionals did not present adequate profile to be a preceptor. Therefore, the instrument used here allowed us to know the reality in those services, which are essencial to the evolution of our medical students. Education Medical. Educational Measurement. Health Services Research. RESUMEN Este articulo tuvo como objetivo evaluar los campos de practica profesional en el municipio de Caruaru utilizados por los estudiantes de medicina de la UFPE en relacion a la tutela y la estructura disponible en los servicios de salud. Para ello, se realizo un estudio de caso con enfoque cuantitativo y cualitativo con 28 estudiantes, de abril a mayo de 2019. Para evaluar las variables cuantitativas se utilizo la escala Likert de 5 puntos y se asigno un promedio de puntuaciones a cada servicio., clasificandolos al final como no adecuados, regulares y adecuados. Las variables cualitativas consistieron en preguntas abiertas. Los resultados mostraron que la estructura de seis servicios de salud recibio una evaluacion 'regular' y seis servicios obtuvieron una evaluacion 'adecuada' en todos los items de preceptoria. En las respuestas abiertas, quedo claro que algunos profesionales no tenian el perfil adecuado para la tutoria. Asi, el instrumento permitio conocer la realidad de los servicios utilizados para la formacion de estudiantes de medicina. Educacion Medica. Evaluacion Educativa. Evaluacion de Servicios de Salud.