《分析化学》实验教学改革的“三步曲”
2010
本文结合教学实践,提出了高职院校分析化学实验改革的“三步曲”,从规范操作、培养实验素养、提高分析问题和解决问题的能力三个方面,对分析化学实验教学进行改革。从教学效果看,这种实验教学的改革能够极大的提高实验操作能力,培养良好的实验室素养,培养学生分析问题、解决问题的思维能力。
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