Evaluación del resultado académico de los estudiantes a partir del análisis del uso de los Sistemas de Control de Versiones

Una de las herramientas mas utilizadas por los profesionales de las tecnologias de la informacion y la comunicacion son los sistemas de control de versiones. Estas herramientas permiten, entre otras cosas, monitorizar la actividad de las personas que trabajan en un proyecto. Por tanto, es recomendable que se utilicen tambien en las instituciones educativas. El objetivo de este trabajo es evaluar si el resultado academico de los estudiantes se puede predecir monitorizando su actividad en uno de estos sistemas. Para tal efecto, hemos construido un modelo que predice el resultado de los estudiantes en una practica de la asignatura Ampliacion de Sistemas Operativos, perteneciente al segundo curso del grado en Ingenieria Informatica de la Universidad de Leon. Para obtener la prediccion, el modelo analiza la interaccion del estudiante con un repositorio Git. Para disenar el modelo, se evaluan varios modelos de clasificacion y prediccion utilizando la herramienta MoEv. Esta herramienta permite entrenar y validar diferentes modelos de clasificacion y obtener el mas adecuado para un problema concreto. Ademas, la herramienta permite identificar las caracteristicas mas discriminantes dentro de los datos de entrada. El modelo resultante ha sido entrenado utilizando los resultados del curso 2016 – 2017. Posteriormente, para asegurar que el modelo generaliza correctamente, se ha validado utilizando datos del curso 2017 – 2018. Los resultados concluyen que el modelo predice el exito de los estudiantes con un alto porcentaje de acierto.