引导角色体验 珍视个性感受——《清清的溪水》教学片段赏析

在省举行的青年教师教学比赛上,我听了吴老师执教的《清清的溪水》一课,其中有一个教学片段对我颇有启发。【片段】(学生读完全文之后)师:小朋友,清清的溪水为什么变成浑浑的了·生:因为大象和棕熊在溪边拔树,泥土松了,雨水把泥土都冲进小溪里了。师:你是从哪儿知道大象和棕熊在拔