FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO EM TREINAMENTOS: uma Revisão Integrativa

Resumo : A presente pesquisa teve como objetivo mostrar avaliacoes de treinamentos de profissionais em diferentes empresas, por meio de estudos analisados. A metodologia empregada partiu de um estudo do tipo exploratorio, bibliografico com analise integrativa, qualitativa da literatura disponivel no Scielo. Os resultados foram colhidos numa amostra constituida por 5 artigos, cuja caracterizacao foi apresentada em um quadro contendo: autores, ano da publicacao, titulo, objetivo, principais resultados e conclusao. Mesmo com os resultados relatados da avaliacao de treinamento tendo apontado otimo aproveitamento, esses parecem estar comprometidos em alguns casos nos quais as respostas sao dadas a questoes fechadas, nao havendo abertura para expressao espontânea dos entrevistados. A discussao apresenta as categorias escolhidas para a avaliacao que foram: conhecimento dos valores dos investimentos em treinamento; resultados dos treinamentos (satisfatorios ou nao); mudanca de comportamento dos treinandos apos a participacao nos treinamentos. As respostas dos participantes depois de submetidas a analises exploratorias mostraram que grande parte dos respondentes nao sabe qual a proporcao de gastos distribuidos entre salarios e treinamentos, mas concordaram que houve um aumento nos investimentos em treinamento. Palavras-chave : Sociedade do Conhecimento. Treinamentos. Aprendizagem Organizacional.