RELEVANCIA DE LA COMUNIDAD Y LA FAMILIA PARA UNA PROPUESTA EDUCATIVA COHERENTE

La familia y comunidad son aspectos relevantes para garantizar una educacion pertinente y con calidad que responda a las necesidades y aspiraciones de un pueblo, de manera que prepare a los estudiantes con conciencia critica, identidad cultural, sentido de pertinencia, para que sean capaces de relacionarse con las demas culturas indigenas y con la sociedad mayoritaria. Tambien como lideres comunitarios en el manejo y aprovechamiento de los recursos naturales y del medio ambiente que los rodea, apropiandose de los elementos cientificos y tecnicos que adquiere, contribuyendo asi a mejorar la calidad de vida de las comunidades.En virtud de lo anterior desde el Sistema Educativo Propio (SEIP) impulsado de la Organizacion Indigena de Antioquia impulsamos los siguientes principios para consolidar una propuesta educativa Propia Comunitaria (PEC)Territorial: El PEC permite tejer relaciones de manera respetuosa y armoniosa, construyendo la identidad a partir del sentido de territorialidad, como patrimonio unico de supervivencia social, cultural y de nuestra relacion con la madre tierra.Comunitaria: crear nuevos espacios de socializacion para la convivencia comunitaria, es una necesidad social y cultural, que no es propia de nuestra condicion de especie humana, debe ser ensenada y aprendida ya que los seres humanos nos vemos obligados a convivir unos con otros, desde las relaciones de pareja, hasta las relaciones sociales, economicas, politicas y culturales.Productiva: Porque nos ensena a trabajar y construir, permitiendonos aportar a las ciencias, las tecnicas y el arte a partir de nuestro conocimiento ancestral y el apropiado (saberes de occidente); calificandonos y mejorandonos para las responsabilidades y nuevas realidades politico administrativas de nuestro pais.Organizacional: Porque nos califica para responder, con estrategia de participacion comunitaria, de aprendizaje y de socializacion entre las instituciones ancestrales, las apropiadas y las que sean necesario apropiar. Son las organizaciones y las instituciones propias, las responsables de los avances cientificos, tecnicos y sociales.Intercultural Bilingue: significa fortalecer la identidad cultural propia, nuestra lengua materna y el kâfuria bedea (espanol) para generar la capacidad y reconocer la diversidad para entrar en un dialogo intercultural; es la guian y la esencia de nuestra accion educativa. Porque dialogan, se enriquecen de manera dinamica, contribuyendo conjuntamente a la realidad social, teniendo siempre presentes la igualdad de condiciones y el respeto mutuoDespertar y motivar en la comunidad educativa una actitud reflexiva, responsable y participativa en beneficio de todos.Permitir que los maestros y maestras, estudiantes y comunidad educativa, conformen un todo unificado de manera dinamica y permanente.