“一、三、六”教学模式之我见
2016
我校的教学模式为“一、三、六”自主探究。其中“一”指的是突出一个主体——学生;“三”是指形成三种课型——新授课、复习课、讲评课;“六”指的是“优化”六大模块——1.课前预习、自主读划、2、激情导入、提出问题、3、提炼问题、自主学习、4、讨论交流、汇报展示5、总结收获,拓展提升6、拓展链接,迁移应用。
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