NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM KONSEPTAWASUTH AHLUSUNAH WAL JAMA’AH

2018 
Banyaknya aliran-aliran yang muncul di agama islam dengan berbagai macam pemikiran, kemunculan ini mengakibatkan pertentangan dan banyak perselisihan. Ahlussunahwal-jama’ah adalah satu kelompok atau golongan yang senantiasa komitmen mengikuti sunnah Nabi Muhammad SAW. Dan parasahabat dalam aqidah, syariah, tasawwuf. Dengan sikap Tawasuth Ahlussunah Wal-Jama’ah, dapat dipelajari dan memahami dalam kehidupan bermasyarakat. Sesuai latar belakang tersebut maka permasalahan yang dapat dirumuskan adalah apa saja nilai-nilai pendidikan islam dalam dalam tawsuth ahlussunah waljama’ah dan bagaimana relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Terhadap Pendidikan Islam dalam Tawasuth Ahlusunnah Wal-Jama’ah. Sedangkan tujuannya adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan islam dalam tawasuth ahlussunah waljama’ah. Adapun hasil telaah ini dapat bermanfaa tsecara a. teoritis:Hasil penelitian inidiharapkan dapat memperluas cakrawala berfikir khususnya dalam keilmuan Islam sekaligus untuk mendalami Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Konsep Tawasuth Ahlussunah Wal-Jam’ah. b.Praktis:Memperluas wawasan tentang pentingnya nilai-nilai pendidikan bagi masyarakat. Memberikan landasan pijak atau rujukan bagi pemerhati (peneliti lain). Metode penelitian yang digunakan adalah penelitaian pustaka jenis pendekatanya adalah deduktif dan metode analisisnya adalah analisisisi. Berdasarkan penelitian pustaka yang telah dikalukan, nilai-nilai pendidikan islam dalam konsep tawasuth ahlussunahwal-jama’ah dapat disimpulkan dalam kajian terdapat nilai-nilai pendidikan islam dalam bidang Aqidah, Syariah, dan Tasawwuf (akhlak). Yang dimana mengajarkan siakap tawasuth (tengah-tengah), adil, bijak, lurus, seimbang, menjadikan islam yang rahmatallil ‘alamin. Nilai-nilai pendidikan islam dalam konsep tawasuth ahlussunah wal-jama’ah sangat relevan dengan nilai-nilai pendidikan secara umum sesuai dengan ajaran agama islam, dimana terdapat nilai teologis, nilai sosial, nilai estetika. Dapat menjadi pedoman dalam dunia pendidikan dan bermasyarakat.
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []