A TEORIA GERAL DE SISTEMAS NA PROTOCOOPERAÇÃO ENTRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Resumo O artigo busca integrar de forma holistica conceitos da teoria geral de sistemas, criacao do conhecimento e educacao a distância, procurando construir na relacao de um para com o outro um cenario de protocooperacao. Primeiramente discute-se a criacao do conhecimento por meio do principio da dimensao ontologica, cuja intencao e facilitar a comunicacao e ampliar o potencial de interacoes entre os individuos. A seguir apresentam-se os tres mais difundidos ambientes de aprendizagem e suas diferenciacoes como sistemas de suporte na educacao a distância, bem como o papel das ferramentas de comunicacao no apoio a interacao social. A metodologia empregada possui carater exploratorio e natureza qualitativa, sendo amparada por meio de pesquisa bibliografica, a qual possibilitou os subsidios teoricos necessarios para a fundamentacao do estudo. Como conclusao, destacase que o uso dos ambientes pelas pessoas permite a formacao de redes interativas de conhecimento as quais intensificam a criacao de saberes.