“化学学科观念”的教学解决策略——以人教版第四单元“自然界中的水”为例

对于我们初中化学教育工作者来说,带给学生＂化学学科观念＂的教学解决策略应该是必要的。化学学科观念其实有很多,＂绿色化学观＂就是其中之一。目前＂绿色化学观＂已经在初中化学教学中得到逐步渗透,学生们也已经开始逐步适应和理解绿色化学思想。这是关系到一个国家、一个民族、甚至整个人类能否持续发展的大问题。对于人教版第四单元＂自然界中的水＂这部分内容,通过＂化学学科观念＂的教学来使学生建立环境保护意识,可以起到事半功倍的效果。