Diferentes geografías de la infancia: experiencias y vivencias investigativas en latinoamérica. Tomo 1: prácticas, saberes y conocimientos
2018
El libro de Investigacion Diferentes Geografias de la Infancia:
Experiencias y vivencias investigativas en Latinoamerica tiene como
objetivo poder visibilizar los trabajos y avances investigativos dados en el
area de la Geografia de la Infancia. Es una coleccion de cuatro Tomos,
para el TOMO No. 1 Practicas, Saberes, Conocimientos, se presentan las
investigaciones desarrolladas con diferentes comunidades tanto
indigenas como afrodescendientes en tres paises: Brasil, Colombia y
Mexico. El Tomo esta dividido en cuatro partes: 1) Territorio Convivido
donde se muestra el trabajo desarrollado por un Grupo de Investigacion
Brasilero durante sus 12 anos de existencia y evidencia los avances
teoricos – metodologicos que marcan la ruta a seguir en la Investigacion
con ninos y ninas en diferentes Geografias; para las partes 2, 3 y 4 se da
cuenta de las investigaciones desarrolladas en los paises ya
mencionados: Colombia, Brasil y Mexico. Los hallazgos mas importantes
estan dados por la re-elaboracion y el reconocimiento que hacen los ninos
y ninas a su territorio, espacio y lugar claramente diferenciados por la
vivencia que tienen en relacion con esos contextos en los que se
encuentran inseridos, los datos son recabados a traves de diferentes
artefactos culturales entre ellos mapas vivenciales, cartografias sociales,
dibujos y diferentes producciones de autoria infantil.
Como contribucion y conclusion al Campo de la Geografia de la Infancia
se tiene el reconocimiento de los ninos y ninas como sujetos sociales,
culturales e historicos que se sustentan a traves de la autoria de cada
una de las producciones y por el protagonismo infantil que cobran en cada
una de las investigaciones. Ademas, que, trae a discusion metodologias
diferenciadas que dan cuenta de una Cultura Infantil que comienza a ser
reconocida por nosotros los adultos.
Keywords:
- Correction
- Source
- Cite
- Save
- Machine Reading By IdeaReader
0
References
0
Citations
NaN
KQI