QUEM CONTA UM CONTO APRENDE SUA HISTÓRIA. LITERATURA AFROBRASILEIRA NAS AÇÕES DO PIBID NOVEMBRO NEGRO

Aprender sobre fabulas e contos de fadas faz parte do universo infantil, porem, muitos personagens encontram-se distantes do contexto da populacao brasileira. Diante desta contradicao, surge a necessidade de trabalhar sobre a educacao das relacoes etnico-raciais dentro do espaco escolar, de forma a romper com preconceitos, estabelecer relacoes com historia e cultura do povo negro e brasileiro, re-significar os conteudos valorizando as tradicoes, habitos e costumes que impregnam a nossa historia. Assim, este trabalho apresenta uma das acoes desenvolvidas no Novembro Negro do PIBID subprojeto Educacao Fisica, ao qual nominamos oficina de Literatura infantil afro-brasileira. A realizacao da oficina aconteceu nos turnos manha e tarde em uma das escolas onde esta inserido o PIBID com turmas da Educacao Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, por meio, da hora do conto ou sessao cineminha apresentados com slides ou videos. Como resultados os alunos criaram, produziram ou transformaram registros em producoes de desenhos, cartazes, bonecos expressando interpretacoes variadas e apropriacao da(s) historia(s). Consideramos estas acoes relevantes a serem abordadas e desenvolvidas na escola para no trato com a implantacao da Lei Federal 10.639/03, valorizacao e reconhecimento da cultura afro-brasileira.