Análise dos Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação em Educação Física na Ótica da Formação para o Campo Da Saúde Coletiva

A saude coletiva e um dos campos de intervencao do profissional de Educacao Fisica que vem se expandindo ao longo dos anos. Apesar disso, surgem preocupacoes quanto a formacao inicial e as demandas exigidas no cenario de atuacao. Com isso, o objetivo desta pesquisa foi analisar os projetos pedagogicos de cursos de graduacao em Educacao Fisica da Regiao Metropolitana do Cariri e as perspectivas de formacao em saude coletiva. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo documental, atraves de investigacao e analise de projetos pedagogicos curriculares. A analise dos dados foi realizada a partir da tecnica de analise de conteudo e construcao de categorias empiricas. Os resultados encontrados indicam que os curriculos estudados pouco consideram a formacao para a saude coletiva e quando a consideram, relacionam com o campo escolar. Nao existem praticas operativas no cenario pesquisado que favorecam a aprendizagem e a construcao de competencias relacionadas a saude coletiva. Deste modo, sugere-se que os documentos sejam atualizados para atender a demanda de formacao para o campo da saude coletiva de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduacao da Area da Saude. Alem disso, considera-se que novas investigacoes possam ser realizadas nas instituicoes visto que mudancas possam ter ocorrido ainda que nao constem nos Projetos Pedagogicos de Curso.