EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING BERBASIS MEDIA ONLINE (WHATSAPP GROUP) DITINJAUDARI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BAITURRAHIM KOTA JAMBI

Penelitian ini membahas tentang efektivitas pembelajaran daring berbasis media online (WhatsApp group) ditinjau dari hasil belajar matematika siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Baiturrahim Kota Jambi. Dalam hal ini hasil belajar yang diambil merupakan hasil ujian akhir semester matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah pembelajaran daring berbasis media online (WA group) efektif digunakan ditinjau dari hasil belajar matematika siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling dengan sampel berjumlah sebanyak 34 peserta didik. Yang terdiri dari 16 peserta didik kelas XI Farmasi dan 18 peserta didik kelas XI Keperawatan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode survey, dimana peneliti memberikan 23 butir pernyataan berupa angket kepada 34 sampel. Analisis pada penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif, analisis linearitas regresi, dan analisis Pearson Product Moment. Dari uji linearitas regresi pada taraf signifikansi 5% diperoleh F_hitung ≤ F_tabel -176,7193 0,449 . Karena t_hitung≥t_tabel maka H_0 ditolak Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran daring berbasis media online (WhatsApp group) terhadap hasil belajar matematika siswa atau pembelajaran daring berbasis media online (WhatsApp group) efektif digunakan ditinjau dari hasil belajar matematika siswa.